7η Μετακίνηση: "Parents and Teachers: Building Bridges"

Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA1 Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων που αφορά στην Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με τίτλο «Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς», που περιλαμβάνει επτά κινητικότητες σε ισάριθμα επιμορφωτικά σεμινάρια, η Υποδιευθύντρια του σχολείου μας Αθανασάκη Μαρία, κλάδου ΠΕ80, συμμετείχε στο έβδομο κατά σειρά επιμορφωτικό σεμινάριο του προγράμματος με θέμα «Γονείς και Καθηγητές: Χτίζοντας Γέφυρες» που πραγματοποιήθηκε στη Σεβίλλη της Ισπανίας από 13/05/19 έως 17/05/2019 απο το φορέα υλοποίησης, iDevelop.

Για περισσότερες πληροφορίες για το φορέα υλοποίησης, μπορείτε πατήστε εδώ και στη σελίδα του στο facebook, idevelop.

Το σεμινάριο βρίσκεται στην πλατφόρμα SEG στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.schooleducationgateway.eu/el/pub/teacher_academy/catalogue/detail.cfm?cbmid=7416404

Στόχος του σεμιναρίου ήταν η επίτευξη αλλαγών στους τρόπους προσέλκυσης μαθητών – κηδεμόνων μέσω του εκσυγχρονισμού και του διεθνούς ανοίγματος του σχολείου με αποτέλεσμα την προσέγγιση ακόμα και των πιο απαιτητικών μαθητών και κηδεμόνων.

Μέσω βιωματικών δράσεων και ελκυστικών δραστηριοτήτων μπορεί κάποιος να καταφέρει να διαχειριστεί συναισθήματα και πιθανές συγκρούσεις μέσα στο σχολικό περιβάλλον εστιάζοντας στις λύσεις. Κατόπιν διάκρισης στους γονεϊκούς τύπους, που υπάρχει περίπτωση να συναντήσει κάποιος, είναι πιο εύκολη η μη βίαιη επικοινωνία (non violent communication) μεταξύ μας.

Παιχνίδια γνωριμίας

Βιωματικές δράσεις

Απόσπασμα Πληροφοριών για τη Μη Βίαιη Επικοινωνία: Non violent communication.

Η κα. Αθανασάκη αναφέρει: «Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου υπήρξε ιδιαίτερα πολύτιμη η συνύπαρξη 5 εκπαιδευτικών από 4 ευρωπαϊκές χώρες και η ανταλλαγή ιδεών – εκπαιδευτικών μεθόδων που προέκυψε από αυτήν. Οι βιωματικές δράσεις που πραγματοποιήθηκαν υπό την καθοδήγηση και συμμετοχή της εκπαιδεύτριας κα Helena Renuncio, κατάφεραν να μας θυμίσουν «τη δύναμη» που έχουν τα συναισθήματα και πως «οι λέξεις ανοίγουν ένα παράθυρο στην πιθανότητα». Εκφράζοντας τα συναισθήματά μας και ακούγοντας προσεκτικά γονείς και μαθητές μπορούν να λυθούν πολλά προβλήματα. Το κλειδί για μια σωστή επικοινωνία είναι ο χρόνος που διαθέτει κάποιος και ο σεβασμός που δείχνει στον άλλο.

Ακολουθούν έννοιες και στρατηγικές για μια σωστή επικοινωνία... για να καταφέρουμε να "χτίσουμε γέφυρες".

Μπορείτε να δείτε αποσπάσματα για την κάθε έννοια, πατώντας στην λεζάντα της.

Πυραμίδα των ανθρώπινων αναγκών κατά Maslow

The four agreements

SWOT

Η γνωριμία με τη πόλη της Σεβίλλης και τον πολιτισμό της κρίθηκε απαραίτητη προϋπόθεση για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος ενώ παράλληλα ήταν άκρως διασκεδαστική.

Για να παρακολουθήσετε ένα απόσπασμα απο μια παράσταση flamenco, πατήστε εδώ.

Τέλος, η ξενάγηση σε αθέατες πλευρές της Σεβίλλης από την κα. Helena μας βοήθησε να πάρουμε πληροφορίες για την καθημερινότητα των κατοίκων της. Η αξιοποίηση των γνώσεων και των εμπειριών που αποκομίσθηκαν από αυτό το σεμινάριο είναι σίγουρη τόσο στη ζωή μέσα στο σχολείο όσο και στην προσωπική μου ζωή».