Τετάρτη 16 Ιανουαρίου 2019









1η Μετακίνηση " Team Building in the school"


Η Συντονίστρια του σχεδίου και Διευθύντρια του σχολείου μας κα Κοκοτσάκη Αντωνία παρακολούθησε στην πόλη Βαλένθια της Ισπανίας, από 1-5 Οκτωβρίου 2018 το επιμορφωτικό σεμινάριο:  

“Team building in the school” 

Φορέας: http://www.esmovia.es/ 

Το σεμινάριο βρίσκεται στην πλατφόρμα SEG στον παρακάτω σύνδεσμο:



Κεντρική ιδέα του σεμιναρίου:

Πώς μπορούμε να δημιουργήσουμε συμπαγείς και παραγωγικές ομάδες στο χώρο του σχολείου;







  • Όλη η εμπειρία σεμιναρίου ξεδιπλώνεται στα 10  posts του παρακάτω padlet:



https://padlet.com/acretoise/1v11eg7zfovv



  • Παρακολουθείστε ένα ενδιαφέρον βίντεο με ελληνικούς υπότιτλους. Μια συναρπαστική έκκληση προς τους εκπαιδευτικούς να πιστεύουν στους μαθητές τους και να συνδέονται πραγματικά μαζί τους σε ένα πραγματικό, ανθρώπινο, προσωπικό επίπεδο.



TED Talks Every kid needs a champion | Rita Pierson

Rita Pierson, a teacher for 40 years, once heard a colleague say, "They don't pay me to like the kids." Her response: "Kids don't learn from people they don't like.'" 
A rousing call to educators to believe in their students and actually connect with them on a real, human, personal level.





Πιστεύετε όπως η εκπαιδευτικός Rita Pierson ότι:
  • οι μαθητές δεν μαθαίνουν από καθηγητές που δεν τους αρέσουν; students do not learn from teachers they do not like.
  • η εκπαίδευση επιτυγχάνεται μέσω της ανθρώπινης επαφής, μέσω των διαπροσωπικών σχέσεων, παρά μέσω των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων; education is done through the human connection,through interpersonal relationships,rather than through educational reforms.
  • η διδασκαλία και η μάθηση πρέπει να ειδωθούν μέσα από την προοπτική της ευχαρίστησης: διδασκαλία και χαρά.Teaching and learning must be seen from the perspective of joy: teaching and enjoying.

  • Ένα σχολείο διαφορετικό από τα άλλα: ένα συνεταιριστικό σχολείο.




Ένα εξαιρετικό σεμινάριο

σε μια υπέροχη πόλη! την Βαλένθια.  Μια πόλη με πλούσια  ιστορία και σημαντική πολιτιστική ζωή:


https://www.youtube.com/watch?v=hKyf2rrOidQ





Και φυσικά  δεν παραλείψαμε να μάθουμε τα μυστικά της αυθεντικής…paella valenciana!!!
    







και να απολαύσουμε ένα χορό Flamengo 












Καλή επιμόρφωση στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που ακολουθούν!









ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΟΥ "Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς¨



Το σχέδιο κινητικότητας Erasmus+KA1 με τίτλο «Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς» έχει σκοπό να βάλει στο επίκεντρο του σχολικού ήθους τις αρχές του συμπεριληπτικού σχολείου, προάγοντας τις ίσες ευκαιρίες για όλους. Το 11ο Γυμνάσιο  Ηρακλείου έχει ένα ποικίλο σχολικό πληθυσμό. Ένα μεγάλο μέρος του μαθητικού δυναμικού του αποτελείται από οικονομικούς μετανάστες προερχόμενους από οκτώ διαφορετικές χώρες, αρκετούς Ρομά  και πρόσφυγες που βρίσκονται υπό την προστασία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ. Το Ευρωπαϊκό Σχέδιο Ανάπτυξης του 11ου Γυμνασίου, ως εκ τούτου, εντόπισε την ανάγκη δημιουργίας ενός σχολικού περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς, που να εξυμνεί τη διαφορετικότητα.

Μία ομάδα εκπαιδευτικών, διαφορετικών ειδικοτήτων συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών με διευθυντικές θέσεις επελέγη με βάση εκ των προτέρων συμφωνηθέντα κριτήρια για να παρακολουθήσει σχετικά μαθήματα κατάρτισης στην Ευρώπη.

Οι βασικοί στόχοι που τέθηκαν είναι:

-η επιμόρφωση της Διεύθυνσης και των εκπαιδευτικών στις αρχές της συμπεριληπτικής κουλτούρας και πως αυτές μπορούν να αποτυπωθούν σε μια ξεκάθαρη πολιτική/στρατηγική στο χώρο του σχολείου μας.

-η ανάπτυξη καλών πρακτικών/νέων μεθόδων και εργαλείων μάθησης για την εφαρμογή και την ενσωμάτωση των αρχών της συμπεριληπτικότητας στο πρόγραμμα σπουδών των μαθημάτων

-η εισαγωγή καλών πρακτικών για την ομαλότερη κοινωνική ένταξη των μεταναστών, των Ρομά και νεοφερμένων προσφύγων  θα λειτουργήσουν προληπτικά της ριζοσπαστικοποίησης τους.

Με το τέλος του σχεδίου οι δεξιότητες του προσωπικού θα αναβαθμιστούν, θα εισαχθούν σύγχρονες στρατηγικές διδασκαλίας στο πρόγραμμα σπουδών και το προσωπικό θα είναι ενεργοποιημένο και με περισσότερα κίνητρα. Η επικαιροποίηση  της πολιτικής του σχολείου μας για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς, θα λειτουργήσει υπέρ της καλυτέρευσης της ζωής όλων των μαθητών μας αλλά κυρίως των μειονεκτούντων μαθητών μας και των οικογενειών τους και θα δώσει σε όλους ευκαιρίες για ένα καλύτερο μέλλον.


The  project entitled “Education4Inclusion” aims to put inclusion at the centre of the school ethos and outlook, providing equal opportunities for everyone involved. 11th Gymnasium of Heraklion, Crete, has a diverse student population. A great number of its students are economic migrants coming from eight different countries, some of them are Roma or refugees pupils under the auspices of the UN High Commissioner for Refugees. The European Development Plan of the 11th Gymnasium of Heraklion, therefore, identified the need to create an inclusive school environment that celebrates diversity.

An educational group consisting of teachers that specialize in different school subjects are to be chosen according to the principles established beforehand, in order to attend a series of training courses around Europe.

The objectives of our project are the following:

-Educating Administrators and staff according to the teaching strategies of Inclusion and how these can be depicted as a Leading Strategy in our school.

-The development of good teaching practices and techniques/ new methods and tools for the adjustment and integration of inclusion principles in the school Curriculum.

-The introduction of good practices concerning better social inclusion of migrants, Roma and newly arrived refugees, which will work previously to their margination.

By the end of this mobility development plan, the staff of our school will have been up skilled, modern teaching strategies will have been introduced and staff will be energized and more highly motivated. The update of the school’s strategy for an inclusive school, will not only work for the improvement of our students’ learning profile and their way of life generally but mainly for those students who belong to diversity groups, including their families and therefore create the perspective for a better future.


Χρήσιμες συμβουλές για την επιλογή επιμορφωτικών σεμιναρίων


Μια αξιόπιστη πλατφόρμα επιλογής σεμιναρίων είναι αυτή της SEG από την οποία επιλέξαμε  τα επιμορφωτικά σεμινάρια του παρόντος σχεδίου. Τα κριτήρια της επιλογής  είναι τα ακόλουθα:
-η συνάφεια των στόχων, του περιεχομένου,της ομάδας-στόχου των επιμορφωτικών σεμιναρίων με αυτά του σχεδίου μας.
-το κόστος του επιμορφωτικού σεμιναρίου και των όσων περιλαμβάνονται σε αυτό (π.χ. γεύματα, διαμονή και/ή πρόγραμμα κοινωνικών εκδηλώσεων).
-καινοτόμες διδακτικές για την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Σχεδίου Ανάπτυξης του σχολείου μας.
-ισορροπία μεταξύ θεωρίας και πρακτικής (πρακτικές δραστηριότητες)
-το φάσμα των μεθόδων που χρησιμοποιούνται για να προσελκύσουν  το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων
-κατάλληλη χρήση των ΤΠΕ κατά την παράδοση του μαθήματος
-την εμπειρία του εκπαιδευτή ή των εκπαιδευτών που έχουν αναλάβει το σεμινάριο.
-εάν το σεμινάριο περιλαμβάνει προπαρασκευαστικές και επακόλουθες follow-up δραστηριότητες που ενδεχομένως εκτείνουν το χρονικό διάστημα της μάθησης και μεγιστοποιούν τα οφέλη.
-Ένα καλό σεμινάριο/μάθημα ενθαρρύνει την ανταλλαγή πρακτικών μεταξύ συμμετεχόντων, συνεισφέροντας έτσι σε μια ευρύτερη κατανόηση της εκπαίδευσης στην Ευρώπη. Ελέγχουμε αν σε αυτό συμμετέχουν άτομα από άλλες χώρες και πώς διοργανώνεται η ανταλλαγή των πρακτικών.
-η χρήση του EuropassMobility: οι συμμετέχοντες πρέπει να αιτηθούν το EuropassMobility από το Εθνικό Κέντρο Europass τους και κατόπιν να τους το συμπληρώσουν οι διοργανωτές του σεμιναρίου.
Τέλος, θα είναι χρήσιμο να γνωρίζουμε για το αν
-Ο χώρος του σεμιναρίου και ο διαθέσιμος εξοπλισμός είναι σύμφωνος με το προβλεπόμενο περιεχόμενο
-το eTwinning και η ανταλλαγή μεταξύ συναδέλφων λαμβάνεται υπόψη στο πρόγραμμα των μαθημάτων.
-Είναι εύκολη και άμεση η διαδικασία υποβολής αίτησης για το σεμινάριο
-Διοργανώνεται κάποιο κοινωνικό ή πολιτιστικό πρόγραμμα για τους συμμετέχοντες
-Είναι δυνατή η ακύρωση ή η αναβολή του σεμιναρίου
-Τι είδους πολιτική ακυρώσεων εφαρμόζουν οι πάροχοι του σεμιναρίου
-Τι είπαν για το σεμινάριο άτομα που συμμετείχαν στο παρελθόν




Επιλεγμένα σεμινάρια του σχεδίου " Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς"


Τα επιμορφωτικά σεμινάρια έχουν επιλεγεί με σκοπό να ικανοποιήσουν τις ανάγκες του σχολείου μας όπως αυτές παρουσιάζονται στο ευρωπαϊκό πλάνο ανάπτυξής του και είναι τα ακόλουθα:

https://app.biteable.com/watch/education4inclusion-training-courses-2115966/










Δευτέρα 7 Ιανουαρίου 2019




Σας καλωσορίζουμε στο επίσημο blog του Σχεδίου της βασικής Δράσης 1/ΚΑ1 μαθησιακή Κινητικότητα  Ατόμων για το έτος 2018,  Προγράμματος Erasmus+, τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης με τίτλο  “ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥΣ”  και κωδικό 2018-1-EL01-KA101-046920 διάρκειας ενός έτους. Ημερομηνία έναρξης 01/09/2018 και ημερομηνία λήξης 31/08/2019.   


We welcome you to the official blog for the Erasmus+KA1 project «EDUCATION4INCLUSION».  Duration: One year  from 1/9/2018 to 31/8/2019. 

Για να γνωρίσετε το σχολείο μας, το 11ο Γυμνάσιο  Ηρακλείου Κρήτης: 

  • επισκεφθείτε την ιστοσελίδα μας:

  •  παρακολουθείστε το παρακάτω video με επιλεγμένες δραστηριότητες από το σχ. έτος 2017-18:




  • και πείτε μας τις εντυπώσεις σας για το padlet μας!


VIDEO: “Ariadne’s Thread” takes us to Heraklion, Crete



The Municipality of Heraklion Crete unveiled a new video for the promotion of the city called “Ariadne’s Thread”.

The video was directed by Theodore Papadoulakis and the script is based on the myth of the thread that unravels and gradually reveals one by one the beauties and attractions of the city.




    























 και η διάδοση των αποτελεσμάτων του σχεδίου συνεχίζεται.... 15 Οκτωβρίου 2021 Το σχολείο μας συμμετείχε στις Erasmusdays που οργάνωσε το Τμ...