ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΣΧΕΔΙΟΥ "Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς¨

Το σχέδιο κινητικότητας Erasmus+KA1 με τίτλο «Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς» έχει σκοπό να βάλει στο επίκεντρο του σχολικού ήθους τις αρχές του συμπεριληπτικού σχολείου, προάγοντας τις ίσες ευκαιρίες για όλους. Το 11ο Γυμνάσιο  Ηρακλείου έχει ένα ποικίλο σχολικό πληθυσμό. Ένα μεγάλο μέρος του μαθητικού δυναμικού του αποτελείται από οικονομικούς μετανάστες προερχόμενους από οκτώ διαφορετικές χώρες, αρκετούς Ρομά  και πρόσφυγες που βρίσκονται υπό την προστασία της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ. Το Ευρωπαϊκό Σχέδιο Ανάπτυξης του 11ου Γυμνασίου, ως εκ τούτου, εντόπισε την ανάγκη δημιουργίας ενός σχολικού περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς, που να εξυμνεί τη διαφορετικότητα.

Μία ομάδα εκπαιδευτικών, διαφορετικών ειδικοτήτων συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών με διευθυντικές θέσεις επελέγη με βάση εκ των προτέρων συμφωνηθέντα κριτήρια για να παρακολουθήσει σχετικά μαθήματα κατάρτισης στην Ευρώπη.

Οι βασικοί στόχοι που τέθηκαν είναι:

-η επιμόρφωση της Διεύθυνσης και των εκπαιδευτικών στις αρχές της συμπεριληπτικής κουλτούρας και πως αυτές μπορούν να αποτυπωθούν σε μια ξεκάθαρη πολιτική/στρατηγική στο χώρο του σχολείου μας.

-η ανάπτυξη καλών πρακτικών/νέων μεθόδων και εργαλείων μάθησης για την εφαρμογή και την ενσωμάτωση των αρχών της συμπεριληπτικότητας στο πρόγραμμα σπουδών των μαθημάτων

-η εισαγωγή καλών πρακτικών για την ομαλότερη κοινωνική ένταξη των μεταναστών, των Ρομά και νεοφερμένων προσφύγων  θα λειτουργήσουν προληπτικά της ριζοσπαστικοποίησης τους.

Με το τέλος του σχεδίου οι δεξιότητες του προσωπικού θα αναβαθμιστούν, θα εισαχθούν σύγχρονες στρατηγικές διδασκαλίας στο πρόγραμμα σπουδών και το προσωπικό θα είναι ενεργοποιημένο και με περισσότερα κίνητρα. Η επικαιροποίηση  της πολιτικής του σχολείου μας για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς, θα λειτουργήσει υπέρ της καλυτέρευσης της ζωής όλων των μαθητών μας αλλά κυρίως των μειονεκτούντων μαθητών μας και των οικογενειών τους και θα δώσει σε όλους ευκαιρίες για ένα καλύτερο μέλλον.

The  project entitled “Education4Inclusion” aims to put inclusion at the centre of the school ethos and outlook, providing equal opportunities for everyone involved. 11th Gymnasium of Heraklion, Crete, has a diverse student population. A great number of its students are economic migrants coming from eight different countries, some of them are Roma or refugees pupils under the auspices of the UN High Commissioner for Refugees. The European Development Plan of the 11th Gymnasium of Heraklion, therefore, identified the need to create an inclusive school environment that celebrates diversity.

An educational group consisting of teachers that specialize in different school subjects are to be chosen according to the principles established beforehand, in order to attend a series of training courses around Europe.

The objectives of our project are the following:

-Educating Administrators and staff according to the teaching strategies of Inclusion and how these can be depicted as a Leading Strategy in our school.

-The development of good teaching practices and techniques/ new methods and tools for the adjustment and integration of inclusion principles in the school Curriculum.

-The introduction of good practices concerning better social inclusion of migrants, Roma and newly arrived refugees, which will work previously to their margination.

By the end of this mobility development plan, the staff of our school will have been up skilled, modern teaching strategies will have been introduced and staff will be energized and more highly motivated. The update of the school’s strategy for an inclusive school, will not only work for the improvement of our students’ learning profile and their way of life generally but mainly for those students who belong to diversity groups, including their families and therefore create the perspective for a better future.

Χρήσιμες συμβουλές για την επιλογή επιμορφωτικών σεμιναρίων

Μια αξιόπιστη πλατφόρμα επιλογής σεμιναρίων είναι αυτή της SEG από την οποία επιλέξαμε  τα επιμορφωτικά σεμινάρια του παρόντος σχεδίου. Τα κριτήρια της επιλογής  είναι τα ακόλουθα:
-η συνάφεια των στόχων, του περιεχομένου,της ομάδας-στόχου των επιμορφωτικών σεμιναρίων με αυτά του σχεδίου μας.
-το κόστος του επιμορφωτικού σεμιναρίου και των όσων περιλαμβάνονται σε αυτό (π.χ. γεύματα, διαμονή και/ή πρόγραμμα κοινωνικών εκδηλώσεων).
-καινοτόμες διδακτικές για την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Σχεδίου Ανάπτυξης του σχολείου μας.
-ισορροπία μεταξύ θεωρίας και πρακτικής (πρακτικές δραστηριότητες)
-το φάσμα των μεθόδων που χρησιμοποιούνται για να προσελκύσουν  το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων
-κατάλληλη χρήση των ΤΠΕ κατά την παράδοση του μαθήματος
-την εμπειρία του εκπαιδευτή ή των εκπαιδευτών που έχουν αναλάβει το σεμινάριο.
-εάν το σεμινάριο περιλαμβάνει προπαρασκευαστικές και επακόλουθες follow-up δραστηριότητες που ενδεχομένως εκτείνουν το χρονικό διάστημα της μάθησης και μεγιστοποιούν τα οφέλη.
-Ένα καλό σεμινάριο/μάθημα ενθαρρύνει την ανταλλαγή πρακτικών μεταξύ συμμετεχόντων, συνεισφέροντας έτσι σε μια ευρύτερη κατανόηση της εκπαίδευσης στην Ευρώπη. Ελέγχουμε αν σε αυτό συμμετέχουν άτομα από άλλες χώρες και πώς διοργανώνεται η ανταλλαγή των πρακτικών.
-η χρήση του EuropassMobility: οι συμμετέχοντες πρέπει να αιτηθούν το EuropassMobility από το Εθνικό Κέντρο Europass τους και κατόπιν να τους το συμπληρώσουν οι διοργανωτές του σεμιναρίου.
Τέλος, θα είναι χρήσιμο να γνωρίζουμε για το αν
-Ο χώρος του σεμιναρίου και ο διαθέσιμος εξοπλισμός είναι σύμφωνος με το προβλεπόμενο περιεχόμενο
-το eTwinning και η ανταλλαγή μεταξύ συναδέλφων λαμβάνεται υπόψη στο πρόγραμμα των μαθημάτων.
-Είναι εύκολη και άμεση η διαδικασία υποβολής αίτησης για το σεμινάριο
-Διοργανώνεται κάποιο κοινωνικό ή πολιτιστικό πρόγραμμα για τους συμμετέχοντες
-Είναι δυνατή η ακύρωση ή η αναβολή του σεμιναρίου
-Τι είδους πολιτική ακυρώσεων εφαρμόζουν οι πάροχοι του σεμιναρίου
-Τι είπαν για το σεμινάριο άτομα που συμμετείχαν στο παρελθόν

Επιλεγμένα σεμινάρια του σχεδίου " Εκπαίδευση για ένα σχολείο χωρίς αποκλεισμούς"

Τα επιμορφωτικά σεμινάρια έχουν επιλεγεί με σκοπό να ικανοποιήσουν τις ανάγκες του σχολείου μας όπως αυτές παρουσιάζονται στο ευρωπαϊκό πλάνο ανάπτυξής του και είναι τα ακόλουθα:

https://app.biteable.com/watch/education4inclusion-training-courses-2115966/